“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers

আশাপূর্ণা দেবীর লেখা "জ্ঞানচক্ষু" হল একটি অসাধারণ ছোটগল্প, যা আত্ম-অন্বেষণ ও সাহিত্যজগতের জটিল বাস্তবতা নিয়ে গঠিত। এই গল্পে একজন কিশোর, তপনের মানসিক জগত ও আত্মবোধের পরিবর্তনের যাত্রাকে অত্যন্ত সংবেদনশীলভাবে তুলে ধরা হয়েছে।

WBBSE -এর দশম শ্রেণির পাঠ্যসূচিতে এই গল্পটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ এটি ছাত্রছাত্রীদের ভাবনার গভীরতা বাড়ায় এবং তাদের সাহিত্য ও সৃজনশীলতার প্রতি দৃষ্টিভঙ্গি গঠনে সহায়তা করে। লেখকের বাস্তব অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে নির্মিত এই গল্পটি কেবলমাত্র একটি সাহিত্যচর্চার কাহিনি নয়, বরং আত্মপরিচয় এবং নিজস্ব কণ্ঠস্বর রক্ষার শিক্ষাও প্রদান করে। শিক্ষার্থীরা এই গল্পের মাধ্যমে শিখতে পারে যে সত্যিকারের সৃষ্টিশীলতা আসে অন্তর থেকে, এবং বাইরের প্রভাব বা সম্পাদনা কখনো তা পুরোপুরি প্রতিস্থাপন করতে পারে না।

এই কারণেই "জ্ঞানচক্ষু" শুধুমাত্র একটি পাঠ্য গল্প নয়, বরং একটি শিক্ষামূলক দৃষ্টান্ত যা ছাত্রদের মননশীলতা এবং আত্ম-সচেতনতা বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।

জ্ঞানচক্ষু – আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary

আশাপূর্ণা দেবীর "জ্ঞানচক্ষু" গল্পটি এক কিশোর ছেলের, তপনের আত্ম-অনুভব ও সাহিত্য জগৎ নিয়ে তার উপলব্ধির কাহিনি। তপন ছোটবেলা থেকেই লেখক-লেখিকাদের খুব শ্রদ্ধা করত এবং তাদেরকে অলৌকিক, মহান ব্যক্তি বলে ভাবত। সে নিজেও একটি গল্প লেখে এবং তা তার সাহিত্যিক কাকাকে দেয় প্রকাশের জন্য।

কিন্তু প্রকাশিত গল্পটি পড়ে তপন হতবাক হয়ে যায়—তার নিজের গল্পটিকে সম্পূর্ণ বদলে ফেলা হয়েছে, অনেক জায়গায় কাটাছেঁড়া করা হয়েছে, যা সে লেখেনি তা যোগ করা হয়েছে। সে বুঝতে পারে, প্রকাশিত গল্পটি তার নিজের সৃষ্টি নয়। এই ঘটনার ফলে তপনের মনে প্রবল হতাশা ও একধরনের বিশ্বাসভঙ্গের অনুভূতি জন্ম নেয়।

তবে এই অভিজ্ঞতার মধ্য দিয়েই তপন উপলব্ধি করে, সত্যিকারের লেখালিখি অর্থাৎ সাহিত্যচর্চা মানে শুধু নামকরা হওয়া নয়, বরং নিজের চিন্তা, অভিজ্ঞতা ও সত্যকে প্রকাশ করা। এই উপলব্ধিই তার "জ্ঞানচক্ষু" খুলে দেয়—মানে জ্ঞানের চোখ খুলে যায়।

এই গল্পটি একজন কিশোরের আত্ম-অন্বেষণ ও সাহিত্যজগৎ সম্পর্কে বাস্তব উপলব্ধির প্রতিফলন।

QUESTIONS WITH ANSWERS FROM জ্ঞানচক্ষু – আশাপূর্ণা দেবী

🔹 MCQ (Multiple Choice Questions) with Answers: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Questions and Answers

1. তপন ছিল একটি —
   a) মেয়ের নাম
   b) বয়স্ক মানুষ
   c) কিশোর
   d) শিক্ষক
   ✅ উত্তর: c) কিশোর
2. তপন কোন সম্পর্কের আত্মীয়কে খুব শ্রদ্ধা করত?
   a) পিসিমা
   b) কাকা
   c) মাসি
   d) দাদু
   ✅ উত্তর: b) কাকা
3. তপনের কাকা ছিলেন —
   a) গায়ক
   b) চিত্রশিল্পী
   c) লেখক
   d) শিক্ষক
   ✅ উত্তর: c) লেখক
4. তপনের গল্পটি কে সম্পাদনা করেছিলেন?
   a) সম্পাদক
   b) মা
   c) কাকা
   d) বন্ধু
   ✅ উত্তর: c) কাকা
5. তপনের গল্পটি কোথায় প্রকাশিত হয়?
   a) বইয়ে
   b) পত্রিকায়
   c) স্কুল ম্যাগাজিনে
   d) সংবাদপত্রে
   ✅ উত্তর: b) পত্রিকায়
6. তপন নিজের গল্পের পরিবর্তন দেখে কেমন অনুভব করেছিল?
   a) আনন্দিত
   b) গর্বিত
   c) হতাশ
   d) নির্লিপ্ত
   ✅ উত্তর: c) হতাশ
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
7. 'জ্ঞানচক্ষু' শব্দের অর্থ কী?
   a) চোখের ছানি
   b) তৃতীয় চক্ষু
   c) জ্ঞানের চোখ
   d) গল্পের নাম
   ✅ উত্তর: c) জ্ঞানের চোখ
8. তপনের কাকা গল্পে কী পরিবর্তন করেন?
   a) বানান
   b) চরিত্র
   c) প্লট
   d) ভাষা
   ✅ উত্তর: d) ভাষা
9. তপনের গল্পে কাকার লেখায় কেমন প্রভাব পড়ে?
   a) একঘেয়ে হয়ে যায়
   b) বেশি নাটকীয় হয়ে ওঠে
   c) সহজবোধ্য হয়
   d) হাস্যকর হয়
   ✅ উত্তর: b) বেশি নাটকীয় হয়ে ওঠে
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
10. তপনের চোখে কাকার বদলে যাওয়া লেখাটা ছিল —
    a) উন্নততর
    b) দুর্বল
    c) আশ্চর্যজনক
    d) অর্থহীন
    ✅ উত্তর: d) অর্থহীন
11. তপনের নিজের গল্প প্রকাশ হওয়ার পর সে কাকে প্রথমে জানায়?
    a) মাকে
    b) বন্ধুকে
    c) কাকাকে
    d) শিক্ষককে
    ✅ উত্তর: b) বন্ধুকে
12. তপনের কাকা তপনকে লেখক হিসেবে কেমন মনে করেন?
    a) প্রতিভাবান
    b) অনভিজ্ঞ
    c) অলস
    d) সংবেদনশীল
    ✅ উত্তর: b) অনভিজ্ঞ
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
13. তপন গল্প লেখে কোন অনুভূতি থেকে?
    a) মজা করার জন্য
    b) লেখক হবার বাসনায়
    c) পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য
    d) বন্ধুর অনুরোধে
    ✅ উত্তর: b) লেখক হবার বাসনায়
14. কাকা গল্পটি কীভাবে সম্পাদনা করেন?
    a) ছোট করে দেন
    b) পুনর্লিখন করেন
    c) বানান শোধরান
    d) কিছুই করেন না
    ✅ উত্তর: b) পুনর্লিখন করেন
15. তপনের কাকা লেখার ক্ষেত্রে কেমন ভাষা ব্যবহার করেন?
    a) সহজ
    b) সংক্ষিপ্ত
    c) নাটকীয়
    d) কঠিন
    ✅ উত্তর: c) নাটকীয়
16. তপন গল্পটি পড়ে বুঝতে পারে—
    a) লেখা আনন্দের
    b) লেখা কঠিন
    c) লেখা নিজের অনুভবের বিষয়
    d) লেখা সময়সাপেক্ষ
    ✅ উত্তর: c) লেখা নিজের অনুভবের বিষয়
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
17. গল্পে আত্ম-অন্বেষণ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
    a) আত্মবিশ্বাস অর্জন
    b) আত্মপরিচয় ও উপলব্ধি
    c) আত্মসম্মান হারানো
    d) আত্মহত্যার চিন্তা
    ✅ উত্তর: b) আত্মপরিচয় ও উপলব্ধি
18. ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পের শেষে তপন কেমন পরিবর্তন ঘটে?
    a) সে লেখালিখি ছেড়ে দেয়
    b) সে কাকার সাহায্য চায়
    c) সে নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষা করতে চায়
    d) সে বিদেশে পড়তে যায়
    ✅ উত্তর: c) সে নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষা করতে চায়
19. তপনের অনুভূতি মূলত কোন বিষয়ে?
    a) লেখক হওয়ার আনন্দে
    b) স্বীকৃতি না পাওয়ায়
    c) নিজের সৃষ্টিকে হারানোর বেদনায়
    d) বন্ধুদের ঠাট্টায়
    ✅ উত্তর: c) নিজের সৃষ্টিকে হারানোর বেদনায়
20. আশাপূর্ণা দেবী কোন ধারার লেখিকা ছিলেন?
    a) বিজ্ঞান ভিত্তিক
    b) রোমাঞ্চকর
    c) বাস্তবধর্মী ও সামাজিক
    d) রূপকথা
    ✅ উত্তর: c) বাস্তবধর্মী ও সামাজিক
21. তপনের গল্পে তার লেখার আসল অর্থ কোন কারণে হারিয়ে যায়?
    a) বানানে ভুল থাকার কারণে
    b) কাকার অতিরঞ্জিত সম্পাদনার কারণে
    c) গল্প লেখা শেষ না করার কারণে
    d) গল্পটি প্রকাশ না হওয়ার কারণে
    ✅ উত্তর: b) কাকার অতিরঞ্জিত সম্পাদনার কারণে
22. তপনের আত্ম-অন্বেষণের মাধ্যমে কোন মূল্যবোধ ফুটে উঠে?
    a) সম্পদ অর্জন
    b) নিজস্ব সৃষ্টিশীলতা রক্ষা
    c) বন্ধুদের প্রশংসা পাওয়া
    d) বিখ্যাত হওয়া
    ✅ উত্তর: b) নিজস্ব সৃষ্টিশীলতা রক্ষা
23. তপনের গল্প প্রকাশিত হবার পর তার মনোভাব কেমন হয়?
    a) গর্বিত ও আনন্দিত
    b) হতাশ ও বিব্রত
    c) নির্লিপ্ত
    d) রাগান্বিত ও খুশি
    ✅ উত্তর: b) হতাশ ও বিব্রত
24. তপনের কাকার লেখার ধরণ কেমন?
    a) সরল ও প্রাঞ্জল
    b) নাটকীয় ও অতিরঞ্জিত
    c) রোমান্টিক
    d) বৈজ্ঞানিক
    ✅ উত্তর: b) নাটকীয় ও অতিরঞ্জিত
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
25. তপনের কাকে কী ধরনের ব্যক্তি বলা যায়?
    a) সহানুভূতিশীল শিক্ষক
    b) কঠোর এবং নিজের মতামত প্রয়োগকারী লেখক
    c) অসাধু ব্যবসায়ী
    d) হাস্যকর বন্ধু
    ✅ উত্তর: b) কঠোর এবং নিজের মতামত প্রয়োগকারী লেখক
26. ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পের মাধ্যমে লেখক মূলত কোন বিষয়ে জোর দিয়েছেন?
    a) বন্ধুত্বের গুরুত্ব
    b) আত্মপরিচয় ও মৌলিকতার গুরুত্ব
    c) শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা
    d) পারিবারিক সম্পর্ক
    ✅ উত্তর: b) আত্মপরিচয় ও মৌলিকতার গুরুত্ব
27. তপনের কোন অভিজ্ঞতা তাকে বাস্তবতা উপলব্ধি করায়?
    a) তার গল্প প্রকাশিত হওয়া
    b) তার গল্প বিকৃত হওয়া
    c) তার বন্ধুদের প্রশংসা
    d) তার মা’র কথা শোনা
    ✅ উত্তর: b) তার গল্প বিকৃত হওয়া
28. তপনের নিজের গল্পের সাথে সম্পাদিত গল্পের পার্থক্য কী?
    a) সম্পাদিত গল্প বেশি সঠিক
    b) সম্পাদিত গল্প নাটকীয় ও বদলে যাওয়া
    c) সম্পাদিত গল্প সংক্ষিপ্ত
    d) সম্পাদিত গল্প আরো সহজবোধ্য
    ✅ উত্তর: b) সম্পাদিত গল্প নাটকীয় ও বদলে যাওয়া
29. গল্পের শেষের দিকে তপনের মনের অবস্থা কী ছিল?
    a) আত্মবিশ্বাস হারানো
    b) সৃষ্টিশীলতা রক্ষার সংকল্প
    c) অজ্ঞান অবস্থা
    d) নিরাশা
    ✅ উত্তর: b) সৃষ্টিশীলতা রক্ষার সংকল্প
30. ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পের মূল বিষয় হলো—
    a) বিখ্যাত লেখকদের জীবন
    b) শিশুদের লেখালেখির গুরুত্ব
    c) আত্ম-চেতনা ও লেখকের মৌলিকতা
    d) কাকা ও ভাতিজার সম্পর্ক
    ✅ উত্তর: c) আত্ম-চেতনা ও লেখকের মৌলিকতা
31. তপনের জন্য লেখালিখির মানে কী?
    a) বিখ্যাত হওয়া
    b) নিজস্ব চিন্তা প্রকাশ
    c) অন্যদের মত অনুসরণ করা
    d) গল্প বিক্রি করা
    ✅ উত্তর: b) নিজস্ব চিন্তা প্রকাশ
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
32. তপনের গল্প প্রকাশের সময় তার দৃষ্টিভঙ্গি কেমন ছিল?
    a) আশাবাদী
    b) সন্দিহান
    c) নির্লিপ্ত
    d) হতাশ
    ✅ উত্তর: a) আশাবাদী
33. তপনের কাকা গল্প সম্পাদনার সময় কিসের ওপর বেশি জোর দেন?
    a) ভাষার শুদ্ধতা
    b) নাটকীয়তা
    c) চরিত্রের বৈচিত্র্য
    d) সংলাপের সরলতা
    ✅ উত্তর: b) নাটকীয়তা
34. তপন কাকে তার লেখার আসল সত্ত্বা মনে করত?
    a) নিজের বন্ধুদের
    b) নিজের কণ্ঠস্বর
    c) কাকার সম্পাদনাকে
    d) পত্রিকার সম্পাদককে
    ✅ উত্তর: b) নিজের কণ্ঠস্বর
35. তপনের গল্প প্রকাশের পর তার মনে কোন অনুভূতি বাড়ে?
    a) আনন্দ
    b) বেদনা
    c) উৎসাহ
    d) অবজ্ঞা
    ✅ উত্তর: b) বেদনা
36. তপন ‘জ্ঞানচক্ষু’ পেয়েছে মানে কী?
    a) অন্ধকার থেকে মুক্তি
    b) নতুন দৃষ্টিভঙ্গি
    c) ভ্রান্তি
    d) শিক্ষা সম্পন্ন হওয়া
    ✅ উত্তর: b) নতুন দৃষ্টিভঙ্গি
37. কাকার সম্পাদিত গল্প তপনের জন্য কেমন ছিল?
    a) তার নিজের সৃষ্টি
    b) অপরিচিত ও অস্বাভাবিক
    c) সুখকর
    d) সহজবোধ্য
    ✅ উত্তর: b) অপরিচিত ও অস্বাভাবিক
38. তপন কেন গল্প লেখে?
    a) বন্ধুদের কাছে প্রশংসা পেতে
    b) নিজেকে প্রকাশ করতে
    c) পরীক্ষা দেওয়ার জন্য
    d) পত্রিকায় নাম প্রকাশ করার জন্য
    ✅ উত্তর: b) নিজেকে প্রকাশ করতে
39. তপন গল্প প্রকাশের আগে কী ভাবত?
    a) তার গল্প সবার পছন্দ হবে
    b) কেউ গল্প পড়বে না
    c) গল্পটি সম্পূর্ণ নয়
    d) কাকা ভালো কাজ করবে
    ✅ উত্তর: a) তার গল্প সবার পছন্দ হবে
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
40. তপনের গল্পের প্রকাশিত সংস্করণ তার জন্য কেন গুরুত্বপূর্ণ?
    a) সে নিজের সৃষ্টির বিকৃতির মাধ্যমে শিক্ষা পায়
    b) সে খুশি হয়
    c) সে বিখ্যাত হয়
    d) সে টাকা পায়
    ✅ উত্তর: a) সে নিজের সৃষ্টির বিকৃতির মাধ্যমে শিক্ষা পায়
41. তপনের গল্প লেখার অভিজ্ঞতা কী শিক্ষা দেয়?
    a) লেখালেখি সহজ
    b) নিজের কণ্ঠস্বর বজায় রাখা জরুরি
    c) লেখালেখিতে সম্পাদনা প্রয়োজন নেই
    d) সবাই লেখক হতে পারে না
    ✅ উত্তর: b) নিজের কণ্ঠস্বর বজায় রাখা জরুরি
42. তপনের কাকা তার গল্পের কোন অংশ সবচেয়ে বেশি পরিবর্তন করেন?
    a) গল্পের শেষ
    b) ভাষা ও শৈলী
    c) চরিত্রের নাম
    d) গল্পের শুরু
    ✅ উত্তর: b) ভাষা ও শৈলী
43. তপনের গল্প প্রকাশিত হবার পরে তার আত্মবিশ্বাস কেমন হয়?
    a) বেড়ে যায়
    b) কমে যায়
    c) অপরিবর্তিত থাকে
    d) আনন্দিত হয়
    ✅ উত্তর: b) কমে যায়
44. গল্পে কাকার চরিত্র কী নির্দেশ করে?
    a) সাহিত্যিক কর্তৃত্ব ও প্রভাব
    b) শিশুদের বন্ধু
    c) শিক্ষক
    d) গল্পকার
    ✅ উত্তর: a) সাহিত্যিক কর্তৃত্ব ও প্রভাব
45. তপনের জন্য ‘জ্ঞানচক্ষু’ পেতে সবচেয়ে বড় কারণ কী?
    a) কাকা তার গল্প সম্পাদনা করেছে
    b) সে গল্প লিখেছে
    c) সে গল্প প্রকাশ করেছে
    d) সে নিজের লেখায় বিশ্বাস হারিয়েছে
    ✅ উত্তর: d) সে নিজের লেখায় বিশ্বাস হারিয়েছে
46. তপনের কাকার সম্পাদনার কারণ কী ছিল?
    a) গল্প আরো উন্নত করার জন্য
    b) গল্প ছোট করার জন্য
    c) গল্প দ্রুত শেষ করার জন্য
    d) গল্প মজার করার জন্য
    ✅ উত্তর: a) গল্প আরো উন্নত করার জন্য
47. তপন গল্পের প্রকাশের পর কোন শিক্ষা নেয়?
    a) অন্যের মত লিখতে হয়
    b) সাহিত্যিকদের ভক্তি করতে হয়
    c) নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষা করতে হয়
    d) সম্পাদনা ভালো না
    ✅ উত্তর: c) নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষা করতে হয়
48. তপনের দৃষ্টিতে লেখালেখি কী?
    a) ধৈর্যের কাজ
    b) ব্যক্তিগত প্রকাশ
    c) পেশা
    d) পরীক্ষা
    ✅ উত্তর: b) ব্যক্তিগত প্রকাশ
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
49. তপন কীভাবে নিজের লেখাকে দেখতে চায়?
    a) সম্পাদিত
    b) অবিকৃত
    c) সংক্ষিপ্ত
    d) নাটকীয়
    ✅ উত্তর: b) অবিকৃত
50. গল্পের মূল শিরোনাম ‘জ্ঞানচক্ষু’ কী নির্দেশ করে?
    a) শিক্ষার গুরুত্ব
    b) আত্মজ্ঞান ও উপলব্ধি
    c) চোখের অসুখ
    d) গল্পকারের নাম
    ✅ উত্তর: b) আত্মজ্ঞান ও উপলব্ধি

🔸 SAQ (Short Answer Questions) with Answers: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers

1. প্রশ্ন: তপন কে?
   উত্তর: তপন একজন কিশোর ছেলে, যে সাহিত্যচর্চায় আগ্রহী।
2. প্রশ্ন: তপনের গল্প কে সম্পাদনা করে?
   উত্তর: তপনের কাকা তার গল্প সম্পাদনা করেন।
3. প্রশ্ন: তপনের গল্প কোথায় প্রকাশিত হয়েছিল?
   উত্তর: একটি পত্রিকায়।
4. প্রশ্ন: তপন গল্প প্রকাশিত হবার পর কেমন অনুভব করে?
   উত্তর: সে হতাশ ও ক্ষুব্ধ বোধ করে।
5. প্রশ্ন: 'জ্ঞানচক্ষু' শব্দটি কী বোঝায়?
   উত্তর: এটি বোঝায় জ্ঞানের চোখ বা বোধের উদয়।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
6. প্রশ্ন: তপনের কাকা কী পেশার মানুষ?
   উত্তর: তিনি একজন লেখক।
7. প্রশ্ন: তপনের গল্পের নাম কী ছিল?
   উত্তর: গল্পে সেই নাম স্পষ্টভাবে উল্লেখ নেই।
8. প্রশ্ন: তপনের গল্পে কী কী পরিবর্তন করা হয়?
   উত্তর: ভাষা, কিছু সংলাপ ও বিষয়বস্তু পরিবর্তন করা হয়।
9. প্রশ্ন: তপনের কাকার গল্প লেখার ধরন কেমন ছিল?
   উত্তর: নাটকীয় ও অতিরঞ্জিত।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
10. প্রশ্ন: তপন কী উপলব্ধি করে?
    উত্তর: সে উপলব্ধি করে যে সাহিত্যচর্চা আত্মার প্রকাশ, বাইরের প্রভাব নয়।
11. প্রশ্ন: তপনের গল্পের নাম কি গল্পে বলা হয়েছে?
    উত্তর: না, গল্পে তপনের লেখার নাম বলা হয়নি।
12. প্রশ্ন: তপন কীভাবে নিজের লেখাকে রক্ষা করতে চায়?
    উত্তর: সে নিজের মৌলিকতা বজায় রাখতে চায় এবং বাইরের প্রভাব থেকে লেখাকে বাঁচাতে চায়।
13. প্রশ্ন: তপনের কাকা কী উদ্দেশ্যে গল্প সম্পাদনা করেন?
    উত্তর: কাকা মনে করেন তপনের গল্প উন্নত করার জন্য তিনি কিছু পরিবর্তন করেছেন।
14. প্রশ্ন: তপনের কাকা কেমন লেখার প্রতি ঝোঁক দেখান?
    উত্তর: তিনি নাটকীয় ও অতিরঞ্জিত লেখার প্রতি ঝোঁক দেখান।
15. প্রশ্ন: তপনের বন্ধুর প্রতিক্রিয়া কেমন ছিল প্রকাশিত গল্প পড়ে?
    উত্তর: সে বুঝতে পারে গল্পটি তপনের লেখা নয়।
16. প্রশ্ন: গল্পে ‘বিশ্বাসভঙ্গ’ বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
    উত্তর: তপন তার কাকার প্রতি বিশ্বাস হারিয়ে ফেলে কারণ তিনি গল্প পরিবর্তন করে দেন।
17. প্রশ্ন: তপনের দৃষ্টিভঙ্গির কী পরিবর্তন ঘটে?
    উত্তর: সে লেখকদের প্রতি অন্ধ ভক্তি ছেড়ে বাস্তবতা উপলব্ধি করে।
18. প্রশ্ন: তপনের জন্য 'জ্ঞানচক্ষু' কখন খুলে যায়?
    উত্তর: যখন সে দেখে তার লেখা গল্প বিকৃত হয়ে প্রকাশিত হয়েছে।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
19. প্রশ্ন: গল্পে লেখক-পাঠকের সম্পর্ক কেমনভাবে উঠে এসেছে?
    উত্তর: লেখককে শুধুমাত্র সাহিত্যিক ক্ষমতায় নয়, অনুভবের সততায় বিচার করতে বলা হয়েছে।
20. প্রশ্ন: তপনের মনে কাকাকে নিয়ে কী রকম দ্বন্দ্ব সৃষ্টি হয়?
    উত্তর: সে কাকাকে শ্রদ্ধা করলেও লেখার পরিবর্তনের কারণে তার ওপর ক্ষোভ জন্মায়।
21. প্রশ্ন: তপনের গল্প প্রকাশিত হবার পর তার মনে কী পরিবর্তন আসে?
    উত্তর: সে হতাশ হয় কারণ তার লেখা গল্প সম্পূর্ণ বদলে দেওয়া হয়েছিল।
22. প্রশ্ন: তপনের কাকার সম্পাদনা সম্পর্কে সে কী মনে করে?
    উত্তর: তপন মনে করে কাকার সম্পাদনা তার লেখার প্রকৃত ভাবকে নষ্ট করেছে।
23. প্রশ্ন: তপনের জন্য “জ্ঞানচক্ষু” পাওয়ার মানে কী?
    উত্তর: তার নিজের চিন্তা ও অভিব্যক্তিকে মূল্য দিতে শেখা এবং বাইরের প্রভাব থেকে সতর্ক হওয়া।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
24. প্রশ্ন: তপন কাকে লেখকদের সম্পর্কে আগে কেমন ভাবত?
    উত্তর: তপন লেখকদের অলৌকিক ও মহান ব্যক্তি মনে করত।
25. প্রশ্ন: কাকার সম্পাদিত গল্পের ভাষা কেমন ছিল?
    উত্তর: নাটকীয়, অতিরঞ্জিত এবং কিছুটা ভারী।
26. প্রশ্ন: তপনের গল্পের প্রকাশ কোথায় হয়েছিল?
    উত্তর: একটি পত্রিকায়।
27. প্রশ্ন: তপন গল্প লেখার সময় কী অনুভব করত?
    উত্তর: সে উৎসাহী ও আশাবাদী ছিল।
28. প্রশ্ন: তপনের কাকা কাকে বলা যায়?
    উত্তর: একজন প্রতিষ্ঠিত ও অভিজ্ঞ লেখক।
29. প্রশ্ন: গল্পের প্রধান থিম কী?
    উত্তর: আত্ম-অন্বেষণ এবং সৃজনশীলতার সত্যিকারের অর্থ।
30. প্রশ্ন: তপনের গল্পের প্রকাশের পর তার প্রথম প্রতিক্রিয়া কী ছিল?
    উত্তর: হতাশা এবং বিশ্বাসভঙ্গ।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
31. প্রশ্ন: তপন নিজের লেখায় কী ধরে রাখতে চেয়েছিল?
    উত্তর: তার মৌলিক চিন্তা ও অভিব্যক্তি।
32. প্রশ্ন: কাকার সম্পাদনা তপনের লেখাকে কী প্রভাব ফেলে?
    উত্তর: তা লেখার মূল ভাব ও প্রকৃতিকে ক্ষতিগ্রস্ত করে।
33. প্রশ্ন: তপনের জন্য লেখা কী?
    উত্তর: নিজেকে প্রকাশ করার মাধ্যম।
34. প্রশ্ন: তপনের কাকা লেখালেখিতে কী গুরুত্ব দেয়?
    উত্তর: নাটকীয়তা এবং পাঠকের আকর্ষণ।
35. প্রশ্ন: তপনের আত্ম-অন্বেষণের ফল কী?
    উত্তর: নিজের লেখার প্রতি সচেতনতা ও আত্মবিশ্বাস অর্জন।
36. প্রশ্ন: “জ্ঞানচক্ষু” গল্পের শেষ কি বার্তা দেয়?
    উত্তর: সত্যিকারের সৃজনশীলতা নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষায় নিহিত।
37. প্রশ্ন: তপনের লেখায় কাকার সম্পাদনা ছাড়া কী ছিল?
    উত্তর: সরল, সহজবোধ্য এবং তার নিজস্ব অভিজ্ঞতার প্রকাশ।
38. প্রশ্ন: তপনের গল্প প্রকাশের পর তার মনোভাব কেমন হয়?
    উত্তর: হতাশ ও আত্মবিশ্বাসহীন।
39. প্রশ্ন: তপন কি কারণে কাকার সম্পাদনা নিয়ে ক্ষুব্ধ?
    উত্তর: কারণ কাকা তার লেখাকে নিজের মত করে বদলে দিয়েছে।
40. প্রশ্ন: তপনের লেখার প্রকৃত সত্ত্বা কী?
    উত্তর: তার নিজস্ব চিন্তা, অভিজ্ঞতা ও অনুভূতি।
41. প্রশ্ন: গল্পে ‘জ্ঞানচক্ষু’ কাকে নির্দেশ করে?
    উত্তর: তপনের বোধোদয় ও আত্মচেতনা।
42. প্রশ্ন: তপনের কাকে লেখার দৃষ্টিভঙ্গি কেমন ছিল?
    উত্তর: কঠোর ও প্রভাবশালী।
43. প্রশ্ন: তপন গল্প লেখার জন্য কী পায়?
    উত্তর: অভিজ্ঞতা ও শিক্ষা।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
44. প্রশ্ন: তপনের জন্য সাহিত্য কী?
    উত্তর: নিজের ভাব প্রকাশের মাধ্যম।
45. প্রশ্ন: তপনের গল্পের প্রকাশ কীভাবে তার চিন্তা পরিবর্তন করে?
    উত্তর: সে বুঝতে পারে লেখালেখি মানে শুধু নাম নয়, নিজের কথা বলা।
46. প্রশ্ন: তপনের গল্পের প্রকাশ কী ধরনের অভিজ্ঞতা ছিল?
    উত্তর: দুঃখজনক ও শিক্ষণীয়।
47. প্রশ্ন: তপনের লেখার পরিণতি কী?
    উত্তর: নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষা করার সংকল্প।
48. প্রশ্ন: তপনের কাকে লেখালেখিতে কি রকম প্রভাব ফেলেছে?
    উত্তর: নেতিবাচক ও বিভ্রান্তিকর।
49. প্রশ্ন: তপনের লেখার প্রতি শিক্ষার্থীদের কী শিক্ষা পাওয়া উচিত?
    উত্তর: নিজের মৌলিকতা রক্ষা করা এবং অন্যের প্রভাব থেকে সতর্ক থাকা।
50. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পে কোন সাহিত্যিক বিষয় উঠে এসেছে?
    উত্তর: আত্ম-অন্বেষণ, সাহিত্যিক সত্যতা ও সৃজনশীলতার সম্মান।

🔶 Long Questions with Answers: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers

1. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পের মাধ্যমে লেখক কী বার্তা দিতে চেয়েছেন?
   উত্তর: লেখক দেখিয়েছেন যে সত্যিকারের সাহিত্য আত্ম-প্রকাশের মাধ্যম। তপনের মাধ্যমে বোঝানো হয়েছে যে অন্যের দ্বারা প্রভাবিত হয়ে লেখা কখনো নিজের সৃষ্টি হতে পারে না। লেখকের কাকার সম্পাদিত গল্প তপনের কাছে নিজের নয়, বরং বিকৃত মনে হয়। এতে তপনের জ্ঞানচক্ষু বা আত্ম-চেতনা জাগে এবং সে বুঝতে পারে, তার নিজের কণ্ঠস্বরকে রক্ষা করাই সৃষ্টিশীলতার আসল পথ।
2. প্রশ্ন: তপনের চরিত্র বিশ্লেষণ করো।
   উত্তর: তপন একজন কিশোর, যার মধ্যে সাহিত্যপ্রীতি আছে। প্রথমে সে লেখকদের মহান মনে করত, কিন্তু বাস্তব অভিজ্ঞতার পর তার দৃষ্টিভঙ্গি পাল্টায়। গল্প প্রকাশিত হবার পর সে দুঃখ পায় ও উপলব্ধি করে, নিজের চিন্তা প্রকাশ করাই গুরুত্বপূর্ণ। সে আত্মমর্যাদাসম্পন্ন ও সৎ।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
3. প্রশ্ন: তপনের কাকার চরিত্র কেমন?
   উত্তর: তপনের কাকা একজন প্রতিষ্ঠিত লেখক। তিনি আত্মবিশ্বাসী, কিন্তু অতিরিক্ত প্রভাব খাটান তপনের সৃষ্টিতে। তাঁর ইচ্ছা ছিল তপনের গল্পকে উন্নত করা, কিন্তু এতে করে মূল অনুভব ও সত্যতা হারিয়ে যায়।
4. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পে প্রতীক হিসেবে "চোখ" কী বোঝায়?
   উত্তর: এখানে "চোখ" মানে জ্ঞানচক্ষু—অন্তরদৃষ্টি বা আত্মচেতনা। এটি বোঝায় তপনের চিন্তার জগতে নতুন জ্ঞানের আলো ফোটে।
5. প্রশ্ন: গল্পে সাহিত্যচর্চার প্রকৃত মানে কীভাবে প্রকাশিত হয়েছে?
   উত্তর: গল্পে দেখানো হয়েছে সাহিত্য মানে শুধুমাত্র ভাষা নয়, বরং অনুভব, অভিজ্ঞতা ও সত্যকে তুলে ধরা। বাইরের পরিবর্তনে সাহিত্য নিজের রূপ হারাতে পারে।
6. প্রশ্ন: তপনের কাকা কেন তার গল্পটি পরিবর্তন করে সম্পাদনা করেন?
   উত্তর: তপনের কাকা একজন অভিজ্ঞ ও প্রতিষ্ঠিত লেখক ছিলেন। তিনি মনে করতেন যে তপনের গল্পে যথেষ্ট নাটকীয়তা ও আকর্ষণ নেই। তাই তিনি গল্পটিকে আরো উন্নত ও পাঠকের আগ্রহ ধরে রাখার জন্য বেশ কিছু অংশ পরিবর্তন ও সংযোজন করেন। তাঁর উদ্দেশ্য ছিল গল্পটি প্রকাশযোগ্য ও সফল করা, কিন্তু এর ফলে তপনের মূল ভাবনা ও সৃষ্টিশীলতা ক্ষতিগ্রস্ত হয়।
“জ্ঞানচক্ষু” আশাপূর্ণা দেবী সারাংশ, প্রশ্ন ও উত্তর: দশম শ্রেণির বাংলা Gyanchakshu Summary, Questions and Answers
7. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পে তপনের অভিজ্ঞতা কিভাবে একজন নবীন লেখকের জন্য শিক্ষণীয়?
   উত্তর: তপনের গল্প প্রকাশের পর তার অভিজ্ঞতা নবীন লেখকদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা দেয়। এটি শেখায় যে লেখালেখিতে নিজের স্বকীয়তা বজায় রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। অন্যের সম্পাদনা বা প্রভাব কখনো নিজের মৌলিক সত্তাকে বিকৃত করে দিতে পারে। সত্যিকারের লেখক হওয়া মানে নিজের ভাবনা ও অভিজ্ঞতা যথাযথভাবে প্রকাশ করা, বাইরের প্রভাবের কাছে হার না মানা।
8. প্রশ্ন: গল্পের শেষে তপনের যে উপলব্ধি বা ‘জ্ঞানচক্ষু’ খোলে, তা কী?
   উত্তর: গল্পের শেষে তপন উপলব্ধি করে যে সাহিত্য বা লেখালিখি কেবল নাম, সুনাম বা প্রকাশনার মাধ্যমে নয়, বরং নিজের অন্তরের সত্যতা প্রকাশের মাধ্যমে মূল্যবান। ‘জ্ঞানচক্ষু’ মানে তার নিজের সত্যতা ও সৃষ্টিশীলতাকে বোঝা এবং তা রক্ষা করার সংকল্প। এ উপলব্ধিই তার লেখকের পরিচয়কে শক্তিশালী করে।
9. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পে লেখক কীভাবে কিশোর ও সাহিত্যিকের মানসিক সংঘাত তুলে ধরেছেন?
   উত্তর: আশাপূর্ণা দেবী গল্পে কিশোর তপনের অনুভূতি ও মানসিক অবস্থাকে অত্যন্ত সংবেদনশীলভাবে উপস্থাপন করেছেন। তপন যখন তার গল্প সম্পাদনার পর পড়ে, তখন সে হতাশ ও বিভ্রান্ত হয়। লেখক দেখিয়েছেন কিশোরের স্বপ্ন, আগ্রহ ও সৃষ্টিশীলতা কীভাবে প্রবীণ লেখকের অভিজ্ঞতা ও কর্তৃত্বের সাথে সংঘাত ঘটায়। এই সংঘাত তাকে আত্ম-অন্বেষণ ও নিজের কণ্ঠস্বর রক্ষার শিক্ষা দেয়।
10. প্রশ্ন: ‘জ্ঞানচক্ষু’ গল্পের মাধ্যমে আশাপূর্ণা দেবী কোন সামাজিক বা সাহিত্যিক বার্তা দিতে চেয়েছেন?
    উত্তর: আশাপূর্ণা দেবী এই গল্পের মাধ্যমে নতুন প্রজন্মের লেখকদের স্বকীয়তা রক্ষার গুরুত্ব তুলে ধরেছেন। তিনি দেখিয়েছেন যে সাহিত্য শুধু প্রযুক্তিগত উৎকর্ষতা নয়, বরং ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা ও সত্যিকার ভাবের প্রকাশ। গল্পটি শেখায় যে লেখালেখি কেবল অন্যের মত অনুসরণ নয়, বরং নিজস্ব অভিব্যক্তির প্রতিফলন হওয়া উচিত। এছাড়া, প্রবীণদের উচিত নবীনদের সৃষ্টিশীলতাকে বাধ্য না করে উৎসাহ ও সহায়তা করা।

“জ্ঞানচক্ষু” - আশাপূর্ণা দেবী
দশম শ্রেণি। বাংলা। প্রশ্ন ও উত্তর

জ্ঞানচক্ষু গল্পটি আশাপূর্ণা দেবীর এক গভীর দৃষ্টিভঙ্গি, যা কিশোর তপনের মাধ্যমে আত্ম-অন্বেষণ এবং সাহিত্যচর্চার আসল মানে তুলে ধরে। গল্পে দেখানো হয়েছে কীভাবে একজন নবীন লেখক নিজের মৌলিক কণ্ঠস্বর রক্ষা করার গুরুত্ব উপলব্ধি করে, বিশেষ করে যখন বাইরের প্রভাব তার সৃষ্টিকে বিকৃত করার চেষ্টা করে। “জ্ঞানচক্ষু” অর্থাৎ জ্ঞানের চোখ খোলা মানে কেবল লেখালেখি নয়, জীবনের বাস্তবতা ও নিজের সত্তাকে বুঝে নেওয়া। এটি নবীন লেখকদের জন্য একটি শক্তিশালী বার্তা, যা তাদের সৃজনশীলতা এবং আত্মবিশ্বাস বজায় রাখতে উৎসাহিত করে। তাই এই গল্প বাংলা সাহিত্যের একটি মূল্যবান অংশ হিসেবে WBBSE দশম শ্রেণির পাঠ্যসূচিতে বিশেষ গুরুত্ব পেয়েছে।

🔔 পরবর্তী আপডেট সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য:
এই প্রশ্নোত্তর তালিকায় ভবিষ্যতে যদি আরও নতুন প্রশ্ন যোগ করা হয়, তাহলে তোমরা এখানেই আপডেট পেয়ে যাবে। পাশাপাশি, আমাদের Topperstrack.in অ্যাপ-এর কোর্সে তোমরা পাবে –

✅ সাজেশন, উত্তরপত্র এবং রিভিশন সেট
✅ অধ্যায়ভিত্তিক স্টাডি রিসোর্স
✅ নিয়মিত মক টেস্ট ও কুইজ

🔔 পড়াশোনাকে আরও সহজ ও মজাদার করতে আমাদের সঙ্গেই থাকুন!
✅ এখনই যুক্ত হোন আমাদের 📚 Study Group-এ, যেখানে প্রতিদিন পাবেন গুরুত্বপূর্ণ নোটস, MCQ প্রশ্ন, সাজেশন এবং পরীক্ষা প্রস্তুতির টিপস!

👉 টেলিগ্রাম গ্রুপে যুক্ত হতে ক্লিক করুন:
📲 Join Telegram

👉 হোয়াটসঅ্যাপ চ্যানেলে যুক্ত হতে ক্লিক করুন:
📲 Join WhatsApp Channel

🎯 পড়াশোনা হোক আরও সহজ, গাইডলাইন থাক আমাদের সঙ্গেই!
👥 বন্ধুদের সাথেও শেয়ার করতে ভুলবেন না! 📖✨

💡 এছাড়াও আমাদের অফিসিয়াল ওয়েবসাইট 🌐 Topperstrack.in
এ গেলে তোমরা আরও অনেক বিষয়ভিত্তিক প্রস্তুতি ও শিক্ষনীয় সামগ্রী পাবে!

📱 তাই দেরি না করে এখনই Topperstrack.in অ্যাপ ডাউনলোড করো এবং Topperstrack.in -এ ভিজিট করে নিয়মিত প্র্যাকটিসে থাকো।